Дистанционное обучение

В связи с продолжающимся распространением новой коронавирусной инфекции приняты дополнительные меры по обеспечению безопасности жителей области. Соответствующее распоряжение размещено на сайте Администрации Правительства Кузбасса.

Согласно документу, на период с 26 октября 2020 года по 22 ноября 2020 года все общеобразовательные организации региона должны перейти на дистанционное обучение. Высшим учебным заведениям Кузбасса рекомендовано вернуться к дистанционным занятиям.

Официальные физкультурные мероприятия и спортивные соревнования как минимум до 22 ноября должны проходить без привлечения зрителей.

ТЕЛЕФОН "ГОРЯЧЕЙ ЛИНИИ" ПО ДИСТАНЦИОННОМУ ОБУЧЕНИЮ
3-69-46

Рекомендации по использованию информационных технологий в образовательном процессе в условиях распространения короновирусной инфекции в 2020-2021 году" (346 КВ)

Рекомендации об организации в организациях, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего, среднего общего образования, корректировки указанных программ в условиях распространения короновирусной инфекции" (384 КВ)

Итоговое сочинение (изложение) в 2020-2021 учебном году

Даты проведения итогового сочинения (изложения):
02 декабря 2020 года
03 февраля 2021 года
05 мая 2021 года

Пять открытых направлений для тем итогового сочинения 2020/21 учебного года.
1. Забвению не подлежит
2. Я и другие
3. Время перемен
4. Разговор с собой
5. Между прошлым и будущим: портрет моего поколения
Комментарий к открытым тематическим направлениям итогового сочинения 2020/21 учебного года
1. Забвению не подлежит
Темы сочинений данного направления нацеливают на размышление о значимых исторических событиях, деятелях, общественных явлениях, достижениях науки и культуры, оказавших влияние как на судьбы конкретных людей, так и на развитие общества и человеческой цивилизации в целом. Память о них не имеет срока давности, передается от поколения к поколению, напоминая о горьких уроках прошлого и его славных страницах. Примером глубокого осмысления этой проблемы могут служить произведения художественной, философской, научной литературы, критики, публицистики, мемуарной прозы.
2. Я и другие
При раскрытии тем, связанных с названным направлением, целесообразно обратиться к различным формам человеческого взаимодействия, вопросам взаимоотношений личности и общества, проблеме самоопределения человека в социальной среде. В основу сочинения могут лечь рассуждения о причинах возникновения и способах разрешения межличностных конфликтов, о путях достижения понимания и согласия между людьми. Собственный жизненный опыт, а также обращение к различным литературным источникам (в том числе к философской литературе и публицистике) дадут возможность глубокого отклика на предложенную тему.
3. Время перемен
В рамках данного направления можно будет поразмышлять о меняющемся мире, о причинах и следствиях изменений, происходящих внутри человека и в окружающей его действительности, о том, перед каким выбором он оказывается в период формирования собственного мировоззрения, в эпоху социальных и культурных изменений. На эти и другие вопросы в русле конкретных тем можно ответить, опираясь на различные литературные источники (художественные произведения, мемуаристику, научную литературу, публицистику), а также на собственный опыт осмысления жизни в «большом времени» с его проблемами и противоречиями.
4. Разговор с собой
Названное направление побуждает к размышлению о том, что значит «быть самим собой». Данная тематика связана с вопросами, которые человек задает сам себе, об опасности внутреннего разлада, о работе совести и поисках смысла жизни. Темы этого направления нацеливают на самоанализ, осмысление опыта других людей (или поступков литературных героев), стремящихся понять себя. Темы позволяют задуматься о сильных и слабых сторонах собственной личности, о ценности и уникальности своего внутреннего мира, о необходимости самопознания и самосовершенствования. Раскрывая тему, можно обратиться к художественной, психологической, философской литературе, мемуарам, дневникам и публицистике.
5. Между прошлым и будущим: портрет моего поколения
Темы сочинений данного направления приглашают к размышлению о культурных запросах современного человека, его литературных пристрастиях, жизненной позиции, о сходстве и различиях между ним и его предшественниками, о влиянии молодого поколения на формирование будущего мира. Потребуется осмысление духовных ценностей и нравственных ориентиров молодежи, ее места в современном мире. О сущности сегодняшнего поколения, чертах людей ХХI века размышляют современные писатели, ученые, журналисты, чья позиция имеет подчас дискуссионный характер, что дает возможность высказать свое мнение в рамках обозначенной проблематики.

Форма заявления обучающегося для участия в итоговом сочинении (изложении) (177 КВ)

Форма заявления выпускника прошлых лет для участия в итоговом сочинении (176 КВ)

Форма согласия на обработку персональных данных (174 КВ)

Сроки и места регистрации для участия в написании итогового сочинения (изложения) в Кемеровской области-Кузбассе в 2020-2021 учебном году для обучающихся, выпускников прошлых ле (280 КВ)

А кто Ваш депутат?

Станьте участником анонимного онлайн-опроса общественного мнения и ответьте на 7 вопросов о депутатах Парламента Кузбасса.
Опрос можно пройти по ссылке: https://clck.ru/RF8Kr
Время прохождения опроса: 3-4 минуты.
Ваши ответы позволят нам определить новые направления для совместной работы с кузбассовцами!
Для нас очень значимо Ваше мнение!

Изменения в контрольных измерительных материалах единого государственного экзамена 2021 года

Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки совместно с ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений» будут проводиться видеоконсультации, посвященные изменениям в контрольных измерительных материалах единого государственного экзамена 2021 года.
Видеоконсультации пройдут в прямом эфире в официальном сообществе Рособрнадзора в социальной сети «Вконтакте» и канале Рособрнадзора на Youtube по следующим ссылкам:
ВК: https://vk.com/rosobrnadzor;
Youtube: https://www.youtube.com/user/RosObrNadzor/.
Трансляции будут проходить в 15:00 по местному времени согласно графику (приложение).
По окончании трансляции видеозаписи консультаций будут доступны на вышеуказанных ресурсах, а также размещены на официальном сайте Рособрнадзора http://obrnadzor.gov.ru/ru/.

График видеоконсультаций, посвященных изменениям в контрольно измерительных материалах ЕГЭ в 2021 году (1МВ)

Торжественное открытие центров "Точка роста"

Сегодня , 29 сентября, в МБОУ СОШ 2 и МБОУ ООШ 4 в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» состоялось торжественное открытие центров цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста». На церемониях открытия в школах присутствовали почетные гости: глава Топкинского муниципального округа С.В. Фролов, заместитель главы по социальным вопросам Т.Н. Смыкова, начальник управления образования Т.Ю. Глебова. Деятельность центров направлена, в первую очередь, на формирование современных компетенций и навыков детей в рамках реализации предметных областей «Технология», «Информатика», «Основы безопасности жизнедеятельности», а также дополнительных общеобразовательных программ технической и естественнонаучной направленности с применением проектных методик, групповых форм обучения в коворкингах. Оборудованы помещения для шахматной гостиной и медиа-зоны

Аэромоделирование

18.09.2020г. во Дворце творчества детей и молодежи состоялось торжественное открытие кабинета по аэромоделированию. Это новое направление в системе дополнительного образования в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование». Аэромоделированием занимаются 90 учащихся от 10 до 15 лет. 
Кабинет оснащен новым оборудованием: 10 нетбуков, 2 3D принтера, моноблочное интерактивное устройство, 4 видов 21 квадрокоптер. Желаем творческих успехов педагогам и учащимся!

«Чтоб списки знать наверняка – здесь заседает ППК!»

С 1-9 сентября, в стенах тринадцати учреждений ДОО Топкинского района состоялись заседания муниципальной ППК (психолого-педагогической комиссии) по приёму воспитанников, нуждающихся в логопедической помощи в условиях ДОО. По заключению специалистов, в новом, 2021-2021 учебном году в логопедической помощи нуждаются всего: 453 воспитанника старшего дошкольного возраста. А именно,
МБДОУ №1 «Колосок» с. Топки - 25 воспитанников;
МБДОУ №1 «Светлячок» - 38 воспитанников;
МБДОУ №2 «Ягодка» - 37 воспитанников;
МАДОУ №5 «Малышка» - 39 воспитанников;
МБДОУ №6 «Берёзка» - 39 воспитанников;
МБДОУ №7 «Солнышко» - 39 воспитанников;
МБДОУ №8 «Тополёк» - 30 воспитанников;
МАДОУ №9 «Сказка» - 54 воспитанника;
МБДОУ №10 «Огонёк» - 19 воспитанников;
МБДОУ №11 «Дельфин» - 42 воспитанника;
МБДОУ №12 «Рябинка» - 16 воспитанника;
МАДОУ №14 «Орешек» - 47 воспитанника;
В дошкольных группах при «МБОУ ООШ №4» «Незабудка» - 28 детей;

Особенность ППК состоит в том, что специалисты имеют возможность своевременно обследовать детей и выявлять готовность детей к перспективе обучения в средних образовательных школах. Диагностическое обследование специалистами даёт возможность понять реальное состояние и динамику развития каждого ребенка, а также своевременно выявить и скорректировать проблемы дошкольного развития ребёнка.
Коррекционный диагноз - это не приговор, но реальная помощь и родителям, и детям в усиленной подготовке к освоению школьной программы. Чем раньше будет выявлена речевая проблема, тем легче она может быть устранена. Систематическое проведение коррекционных логопедические занятия, а также консультирование родителей - необходимые требования для создания и подбора таких условий дальнейшего развития, в которых ребенок сможет максимально раскрыть собственный потенциал.

"Молодые профессионалы»

10 сентября в рамках Финала Национального чемпионата «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia) в МБОУ «СОШ №2» для учащихся был организован Урок профессионального мастерства. Наставник из Топкинского технического техникума провел онлайн-пробу по кондитерскому делу.

Финансовый лагерь-42

С 18 по 28 августа 2020 г. в лагере Кемеровского государственного университета KEMP стартовала онлайн-смена по финансовой грамотности. Участниками проекта «Финансовый лагерь-42» стали школьники в возрасте 11–16 лет из многих городов Кузбасса. Обучение проходило в онлайн-формате. Каждый день ребята вместе с вожатыми изучали и закрепляли ряд тем об основах финансовой грамотности, о доходах и расходах семьи, семейном бюджете, финансовой подушке безопасности, сбережении и кредитовании семьи. Победителями конкурса в своей возрастной группе стали наши учащиеся 6 класса Топкинская школы Рощин Петр и Михайлов Андрей ученик 8 класса школы № 6. 8 сентября в МБОУДО "ЦДОД им. В. Волошиной" проходило чествование победителей, где ребятам вручили Дипломы победителя и ценные подарки.

Диктант Победы

3 сентября, на площадке МАОУ "СОШ 1" состоялась Международная патриотическая акция Диктант Победы.
В Диктанте Победы приняли участие 30 активных патриотов, знающих историю своей страны, хранящих ее память. На площадке работали 5 волонтеров Победы, 10 организаторов, представители СМИ. 
Данная акция собрала на одной площадке депутатов Топкинского Совета народных депутатов, педагогов, представителей администрации Топкинского муниципального округа, военного комиссариата. Самыми активными участниками стали педагоги Дворца творчества детей и молодёжи и МАОУ «СОШ № 1». Наибольшее число участников-учителя истории. Благодарим всех: организаторов, администрацию школы 1, участников, активистов партии Единая Россия, волонтёров Победы.