Безопасность в классе начинается с педагогов: итоги тренинга по первой помощи.

Работа с детьми — это не только про уроки и оценки. Это огромная ответственность, где готовность к нештатным ситуациям — такая же часть профессионализма, как и знание предмета.

28 октября 2026г. на базе МБОУ «СОШ №2» состоялась встреча учителей начальных классов с инструктором по первой помощи Чижовым И.С. Топкинского филиала ГАУЗ «Кузбасский клинический госпиталь для ветеранов войн». Педагоги отложили в сторону планы уроков и методички, чтобы отработать навыки, которые действительно спасают жизни. Теория в книгах — это важно, но когда перед тобой ребенок, счет идет на секунды, и в дело вступают только руки и холодный рассудок. 
На практике педагоги отработали три главных алгоритма:
Устойчивое боковое положение. Научились правильно фиксировать ребенка без сознания. Для педагогов, это критически важно: обеспечить проходимость дыхательных путей до приезда медиков, особенно если инцидент произошел в столовой или во время активной перемены.
Сердечно-легочная реанимация (СЛР) и АНД. Отрабатывали компрессии на манекенах. Это тяжелый физический труд, и важно понимать свои силы. Разобрали, как работает автоматический наружный дефибриллятор (АНД) — теперь вид этого прибора в торговом центре или поликлинике не вызывает паники, а лишь готовность действовать.
Прием Геймлиха. Разобрали механику помощи, если ребенок подавился (еда, мелкая деталь игрушки). Чрезвычайно актуальный навык для начальной школы.
Почему это важно именно для педагога? Он проводит с детьми больше времени, чем их родители. Он — первый, кто окажется рядом. Паника в их деле недопустима, она передается детям. А уверенность взрослого — это якорь спокойствия для всего класса.
Огромное спасибо всем участникам за невероятную вовлеченность. Было видно, как серьезно каждый подошел к задаче: поддерживали друг друга, страховали при выполнении СЛР и разбирали ошибки. Именно такое командное взаимодействие делает педагогический коллектив настоящей командой.
Пусть эти навыки никогда не пригодятся в реальности, но знать их педагоги обязаны. Безопасность детей — в наших руках.