ОПРОС удовлетворенности населения деятельностью финансовых организаций и доступностью финансовых услуг на территории Кузбасса

В соответствии с распоряжением Губернатора Кемеровской области – Кузбасса от 12.12.2019 №118-рг «О внедрении стандарта развития конкуренции в Кемеровской области – Кузбассе» ежегодно проводится онлайн-мониторинг удовлетворенности населения деятельностью финансовых организаций и доступностью финансовых услуг в регионе.
Проведение опроса позволяет установить современные тенденции на финансовом рынке Кузбасса: выявить долю населения, положительно оценивающую работу финансовых организаций (банки, микрофинансовые организации, страховые компании, кредитные потребительские кооперативы, ломбарды), оценить причины неудовлетворительной оценки и в дальнейшем выработать пути их решения. Опрос проводится до 15 ноября 2025 года.

Опрос осуществляется посредством электронных ресурсов по ссылке: https://forms.yandex.ru/u/67175e0fe010db02b07c476f

.

Традиционный Месячник безопасности

Вот и подошел к концу традиционный Месячник безопасности детей, который проходил с 1 по 30 сентября. Это было насыщенное время, посвященное самому главному — безопасности наших детей!
Главная цель месячника — напомнить ученикам, педагогам и родителям о правилах безопасности и сплотиться в противодействии любым угрозам. Мы освежили знания в самых важных сферах: правила дорожного движения, пожарная безопасность, действия при ЧС, безопасность на железнодорожном транспорте, информационная и антитеррористическая безопасность. 
Что было сделано за это время? Проведены тематические беседы и лекции; организованы встречи с сотрудниками Госавтоинспекции, МЧС и правоохранительных органов; прошли родительские собрания; успешно проведен День солидарности в борьбе с терроризмом; активное участие во Всероссийской неделе безопасности дорожного движения.

Старший инспектор
управления образования АТМО Самохина А.В.

Дню гражданской обороны посвящается

Ежегодно 4 октября в России отмечается День гражданской обороны. В преддверии этой даты в образовательных организациях Топкинского муниципального округа прошли Всероссийские открытые уроки по основам безопасности жизнедеятельности с участием сотрудников МЧС и комплексная проверка готовности систем оповещения населения. 
Сотрудники чрезвычайного ведомства: познакомили учащихся с историей гражданской обороны; рассказали о её современных задачах; напомнили о правилах пожарной безопасности; объяснили, как вести себя в случае возникновения нештатных ситуаций. Для наглядности и лучшего усвоения материала школьникам демонстрировали тематические видеоролики.
Педагоги дошкольных учреждений провели беседы с воспитанниками о том, как действовать, если звучит сигнал оповещения.

Старший инспектор
управления образования АТМО Самохина А.В.

Олимпиада по пожарной безопасности

1 октября 2025 года на информационном обучающем портале «Пожарно-техническая выставка» вдпо.рф стартовала ежегодная Всероссийская электронная олимпиада по пожарной безопасности (далее – Олимпиада). Это самое масштабное тестирование знаний детей и подростков по темам истории пожарной охраны и пожарного добровольчества в России, профилактики пожаров и возгораний, знаков эвакуации и пожарной безопасности, действий в случае возгораний и пожара, а также профессиональной ориентации.
Участие в Олимпиаде – это проверка знаний и эрудиции, тренинг по решению нестандартных заданий. Электронный Сертификат ВСЕМ УЧАСТНИКАМ, Дипломы и Грамоты – победителям и призёрам.
Узнать все подробности о сроках и правилах участия можно на официальной странице Олимпиады https://вдпо.рф/olimppb/2025

Старший инспектор
управления образования АТМО Самохина А

Кузница кадров

Заместитель по воспитательной работе МБОУ «Шишинская СОШ» Василенко Ю.Ю., и заместитель директора по АХЧ МБОУ «ООШ №4» Цыганенко Е.Ю. 24 и 25 сентября 2025 года прошли обучение по теме «Основы менеджмента бережливого производства. Этапы открытия проекта» на фабрике офисных процессов в АНО «Центр компетенций Кузбасса».
Слушатели научились применять в работе бережливые инструменты и методы, оценивать влияние инструментов бережливого производства на эффективность деятельности организации. 
⠀ В ходе имитационной игры "Процессы трудоустройства" участники фабрики получили опыт картирования потока создания ценностей и оценки текущего и целевого состояния процесса, использования инструментов бережливого производства для анализа потерь и проблем.

Старший инспектор
управления образования АТМО Самохина А.В.

Школа профилактики деструктивного поведения в молодежной среде – 2025

Специалисты Топкинского муниципального округа  приняли участие в областном Интенсиве «Школа профилактики деструктивного поведения в молодежной среде – 2025», который проходил с 25 по 26 сентября 2025 года на базе ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет».

С приветственным словом к участникам интенсива обратились Заместитель председателя Правительства Кузбасса (по вопросам образования, науки и молодежной политики) Антон Пятовский и начальник департамента молодежной политики Администрации Правительства Кузбасса Анастасия Путинцева 

Ключевым событием Интенсива стал семинар «Молодёжный деструктив - ПАВ, суицид, цифровая психология,цифровая психология, экстремизм, зависимости, кибербуллинг. Медицинские аспекты возникновения. Профилактика» от Юрия Валентиновича Афанасьева - заведующего детским психиатрическим отделением БУЗ ВО «Вологодского областного психоневрологического диспансера Nº1» г. Череповца

Всероссийская Неделя безопасности дорожного движения!

С 15 по 21 сентября 2025 года прошла Всероссийская Неделя безопасности дорожного движения!
Традиционно Неделя безопасности приурочена к началу учебного года. Это время выбрано не случайно, ведь именно в сентябре регистрируется наибольшее количество ДТП с детьми, в том числе школьного возраста.
В рамках недели все образовательные учреждения Топкинского муниципального провели занятия, конкурсы, викторины, акции, классные часы, экскурсии по улично-дорожной сети вблизи образовательных организаций и другие мероприятия. 
Всероссийская неделя безопасности дорожного движения продолжится регулярными региональными и общероссийскими мероприятиями. Так, С 23 сентября по 26 октября 2025 года пройдет Всероссийская онлайн-олимпиада «Безопасные дороги» на платформе «Учи.ру». Со 2 сентября по 31 октября 2025 года — Всероссийский конкурс «Безопасная дорога — детям», организованный Минпросвещения совместно с Госавтоинспекцией.
Присоединиться к мероприятиям легко - достаточно периодически освежать свои знания Правил дорожного движения, играть в Правила дорожного движения с детьми и подавать собственный пример адекватного и ответственного поведения на дороге.

Самохина А.В.,
старший инспектор управления образования АТМО

«Создать «Формулу успеха» логопеды помогли: Чтобы дети без дефектов слово русское несли!»

Как обучить грамоте дошкольника? Как сформировать интерес будущего ученика к родному языку? Как подобрать эффективные методы и приемы работы? Эти вопросы беспокоят современных педагогов.
Учителя – логопеды ДОО Топкинского муниципального округа объединились в творческую лабораторию для создания универсальной «Формулы успеха» обучения грамоте дошколят. В состав творческой лаборатории вошли четыре отдела: информационный, экспериментальный, аналитический и экспертный. Перед каждым отделом творческой лаборатории стояла конкретная специфическая задача. 
Так, «сотрудники» информационного отдела (учителя-логопеды: Саламатова А.И., Акинина Л.А., Хомякова С.С., Костюченко Р.А.) занимались сбором исходной информации о программном содержании организации работы с детьми (ОНР, ФФН). Коллеги систематизировали добытую информацию в лаконичные схемы-таблицы и презентовав их всем участникам творческой лаборатории передали эстафету «научным сотрудникам экспериментального отдела».
Задача «экспериментаторов» (учителя-логопеды: Горлова О.А., Рощина Н.А., Липлянская Л.Н., Розенко Н.В., Кудрявцева Ж.Л.) состояла в следующем: предложить коллегам три формы проведения занятий с детьми (ОНР, ФФН),- традиционные, нетрадиционные и парадоксальные. Поистине, универсальную форму работы нам показал «экспериментальный отдел», было доказано, что все три формы проведения занятия имеют взаимодополняющее право на существование.
«Сотрудники» аналитического отдела (учителя-логопеды: Гашинская М.А., Холодкова Е.С.) оценили деятельность предыдущих отделов и вписали наиболее эффективные приёмы работы в «Формулу Успеха». И, наконец, «сотрудники»- эксперты (главный методист управления образования Рябчикова С.В., руководитель МО Корнева О.В. и школьный учитель-логопед Воднева Л.Б.) подвели итоги заседания. Итак, «Формула Успеха» создана, приступаем к ее реализации. Все за работу!

Корнева О.В.,
руководитель ММО
учителей-логопедов ДОО

Проект «Код будущего. Искусственный интеллект»

В рамках федерального проекта «Кадры для цифровой трансформации» национального проекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства» реализует проект «Код будущего. Искусственный интеллект» (далее – проект), направленный на обучение школьников 8 – 11 классов базовым навыкам в области искусственного интеллекта.
В рамках проекта слушатели могут освоить курсы объемом 54 академических часа, самостоятельно обучаясь на цифровых образовательных платформах.
В настоящее время на портале федеральной государственной информационной системы «Единый портал государственных и муниципальных услуг (функций)» (далее – ЕПГУ) осуществляется прием заявлений на участие в проекте «Код будущего. Искусственный интеллект». Ознакомиться с полным перечнем образовательных организаций (провайдеров) и курсов, а также подать заявление на участие в проекте можно на сайте проекта на ЕПГУ по адресу https://gosuslugi.ru/ai.
Подать заявление на участие в проекте «Код будущего. Искусственный интеллект» может как сам обучающийся, так и его родитель (законный представитель).

Презентация "О реализации федерального проекта «Код будущее», в том числе на территории Белгородской области" ( 6 МВ)

Педагогическая мастерская «Организация работы по оценке уровня компетенций специалистов системы образования по профилактике деструктивного поведения обучающихся»

16 сентября на базе МБОУ «СОШ №8» прошла педагогическая мастерская «Организация работы по оценке уровня компетенций специалистов системы образования по профилактике деструктивного поведения обучающихся». Социальные педагоги поделились на три группы и активно участвовали в работе мастерской, выполняя тестовые задания и разбирая практические кейсы. В ходе мероприятия участники смогли обменяться профессиональным опытом, обогатили свои знания новыми методами профилактики деструктивных проявлений среди учащихся, приобретя ценный опыт процессе самостоятельного и коллективного взаимодействия.